Psicopedagoga explica que brincadeiras, leitura e experiências cotidianas ajudam a estimular o desenvolvimento das crianças ao longo do período sem aulas
Para muitas crianças, as férias escolares de verão costumam ser o período mais aguardado do ano. Neste momento elas guardam as mochilas, esquecem os despertadores e aproveitam o tempo livre. Já os pais e educadores se deparam com o desafio de garantir o descanso, sem que os pequenos percam o ritmo de aprendizado conquistado ao longo dos meses de estudo.
De acordo com Fabiane Dresch, psicopedagoga e coordenadora pedagógica do Colégio Integrado de Campo Mourão (PR), manter a mente ativa durante o recesso é fundamental para evitar o chamado Summer Slide; termo em inglês que descreve o retrocesso de habilidades e conhecimentos devido a longos períodos sem estímulo cognitivo.
“Embora o repouso seja uma necessidade biológica, a falta total de desafios mentais pode custar caro no retorno às aulas. Longos períodos sem estímulos cognitivos podem levar à perda de conhecimentos e aptidões adquiridas durante o ano letivo. Manter a mente ativa previne esse retrocesso”, explica Fabiane.
Aprendizagem disfarçada no cotidiano
A especialista defende que o aprendizado nas férias deve ser encarado como uma extensão divertida do lazer. Para os pais, a mudança de mentalidade é o primeiro passo, já que as atividades não devem ser encaradas como “tarefas”, mas experiências que despertem a curiosidade natural da criança.
Fabiane sugere que os pais e familiares utilizem situações do dia a dia para estimular diferentes áreas do conhecimento, de forma orgânica, contextualizada, sem cobranças excessivas e com equilíbrio. Veja três recomendações:
1) Cozinhar em família: preparar uma receita não é apenas um momento de afeto, mas uma aula prática de matemática e ciências. Ao medir ingredientes, a criança trabalha noções de proporção e volume. Ao observar o bolo crescer no forno, ela presencia transformações químicas e físicas na prática.
2) Turismo local: um passeio por pontos turísticos, museus ou até mesmo uma praça histórica da cidade pode se transformar em uma aula de geografia e história. Entender a origem de um monumento ou a vegetação de um parque local ajuda a criança a conectar o que lê nos livros com o mundo real.
3) Jogos de tabuleiro: são aliados poderosos do raciocínio lógico e da cognição. Eles ensinam estratégia, paciência, respeito às regras e ajudam a lidar com frustrações de forma lúdica.
Durante as férias escolares, o uso das telas costuma ser um ponto de conflito nas famílias. Para evitar que isso aconteça, a coordenadora pedagógica aconselha elaborar um “Acordo de Férias” e que a tecnologia seja tratada com intencionalidade e moderação, em vez de ser encarada como uma vilã ou ‘passatempo infinito’.
“Os pais devem sentar-se com os filhos e estabelecer um cronograma diário visível, talvez na porta da geladeira, com limites de tempo negociados de acordo com a idade. Quando o limite é acordado e não apenas imposto, a aceitação é muito maior”, orienta.
Além disso, o foco deve migrar do consumo para a criação. Em vez de apenas assistir a vídeos, a criança pode ser incentivada a usar aplicativos para criar suas próprias histórias, editar fotos ou realizar pesquisas sobre temas de seu interesse. “Transformar o tempo de tela em uma atividade compartilhada, como assistir a um documentário juntos e discuti-lo depois, também enriquece a experiência”, destaca Fabiane Dresch.
